Kunci Jawaban Ayo Kita Berlatih Matematika 2.2 Kelas 8 Halaman 56 67 Semester 1 Full Pembahasan Terlengkap

4 September 2022, 15:14 WIB
Adik-adik, simak pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semester 1 bagian Ayo Kita Berltaih 2.2 dengan materi koordinat. /Buku Kemendikbud

PR BOGOR - Adik-adik, simak pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semester 1 bagian Ayo Kita Berltaih 2.2 dengan materi koordinat 1-10 full.

Pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semester 1 bagian Ayo Kita Berlatih 2.2 tetang materi koordinat.

Diharapakan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semester 1 dapat menjadi referensi untuk Adik-adik sehingga bisa memahami materi koordinat dari 1-10.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 60, This Is How You Do It Apple Pudding and Iced Fruit Cocktail

Adapun kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semester 1 Ayo Kita Berlatih 2.2 mater koordinat bersumber dari pengualasan Dimas Aji Saputro, S.Pd alumni Alumni Prodi Pendidikan Matematika Universitas Jember.

Berikut pembahasan lengkap kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semester 1 bagian Ayo Kita Berlatih 2.2 materi koordinat. 

Ayo Kita Berlatih 2.2 

1. Gambar di atas menunjukkan aliran sungai yang melewati beberapa titik dalam bidang koordinat.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 95 96 Tabel 2.9 tentang Bagaimana Hewan Berkembang Biak

A. Coba sebutkan 5 koordinat titik-titik yang dilalui oleh aliran sungai tersebut.

Jawab: Koordinat Titik = (x, y)
Pilih 5 titik di bawah ini (bebas)

Titik A = (-7, 7)

Titik B = (-6, 4)

Titik C = (-3, 3)

Titik D = (0, 2)

Titik E = (2, 4)

Titik F = (5, 5)

Titik G = (6, 2)

Titik H = (4, 0)

Titik I = (3, -4)

Titik J = (1, -5)

Titik K = (-2, -4)

Titik L = (-4, -5)

Titik M = (-7, -7)

Baca Juga: Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 8 Halaman 31 32 33 34 tentang Hindari Minuman Keras, Judi, dan Pertengkaran

B. Sebutkan titik-titik yang dilewati aliran sungai yang berada pada kuadran I, kuadran II, kuadran III, dan kuadran IV

Jawab: Kuadran I
Titik E = (2, 4)
Titik F = (5, 5)
Titik G = (6, 2)

Kuadran II
Titik A = (-7, 7)
Titik B = (-6, 4)
Titik C = (-3, 3)

Kuadran III
Titik K = (-2, -4)
Titik L = (-4, -5)
Titik M = (-7, -7)

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 2 Kelas 2 SD MI Buku Tematik Halaman 105 106 107 108 Soal Cerita Perkalian

Kuadran IV
Titik I = (3, -4)
Titik J = (1, -5)

C. Sebutkan koordinat titik A, B, C, dan D terhadap titik G.

Jawab: Koordinat titik A terhadap G
= (xa-xg, ya-yg)
= (-7-6, 7-2)
= (-13, 5)

Koordinat titik B terhadap G
= (xb-xg, yb-yg)
= (-6-6, 4-2)
= (-12, 2)

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD MI Halaman 48 51 Buku Tematik Kemendikbud tentang Belajar Perkalian Matematika

Koordinat titik C terhadap G
= (xc-xg, yc-yg)
= (-3-6, 3-2)
= (-9, 1)

Koordinat titik D terhadap G
= (xd-xg, yd-yg)
= (0-6, 2-2)
= (-6, 0)

D. Sebutkan koordinat titik E, F, G, dan H terhadap titik J.

Jawab: Koordinat titik E terhadap J
= (xe-xj, ye-yj)
= (2-1, 4-(-5))
= (1, 9)

Baca Juga: Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 8 SMP Halaman 31 32 33 34, Sudah Pasti Mendapat Nilai Terbaik!

Koordinat titik F terhadap J
= (xf-xj, yf-yj)
= (5-1, 5-(-5))
= (4, 10)

Koordinat titik G terhadap J
= (xg-xj, yg-yj)
= (6-1, 2-(-5))
= (5, 7)

Koordinat titik H terhadap J
= (xh-xj, yh-yj)
= (4-1, 0-(-5))
= (3, 5)

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Uji Kompetensi Bab 2 Halaman 91 Kurikulum 2013, Cek Jawaban yang Benar Di Sini

2. Diketahui titik P(4, −5) serta titik Q(3, 2), R(4, 7), S(−5, 4), dan T(−3, −6). Tentukan koordinat titik Q, R, S, dan T terhadap titik P.

Jawab: Koordinat titik Q terhadap P
= (3- 4, 2+5)
= (-1, 7)

Koordinat titik R terhadap P
= (4-4, 7+5)
= (0, 12)

Koordinat titik S terhadap P
= (-5-4, 4+5)
= (-9, 9)

Koordinat titik T terhadap P
= (-3-4, -6+5)
= (-7, -1)

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 37 38, Tabel Iklan dan Pemaknaan Terlengkap 2022

3. Perhatikan gamber berikut!

 

 

A. Tuliskan koordinat titik tersebut secara berurut dari titik 1 sampai dengan titik 7.

Jawab: Titik 1 (0, 0)
Titik 2 (0, 1)
Titik 3 (-1, 1)
Titik 4 (-1, -1)
Titik 5 (1, -1)
Titik 6 (1, 2)
Titik 7 (-2, 2)

Baca Juga: Ulasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 68 69 Tugas 1 dengan Pola Pengembangan Teks Eksplanasi

B. Tentukan aturan untuk mendapatkan koordinat titik berikutnya.

Jawab: - Membentuk Pola lintasan ke atas, samping kiri, bawah, dan ke kanan

Dalam 1 pola, jumlah titik yang dilalui lintasan atas = samping kiri, jumlah titik lintasan ke bawah = samping kanan (lebih banyak 1 titik dari lintasan atas atau samping kiri)

Setiap 4 titik dan kelipatannya selalu memiliki aturan (x = y) dengan urutan titik 1 (0,0) ; titik 4 (-1,-1), titik 8 (-2,-2), titik 12 (-3,-3), dst terjadi di kuadrat 3

Kuadran 1 = ditambahkan (1,1)
Kuadran 2 = ditambahkan (-1, 1)
Kuadran 3 = ditambahkan (-1,-1)
Kuadran 4 = ditambahkan (1, -1)

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Bilangan Berpangkat Halaman 10 11 Latihan 1.1 BSE Lengkap Cek Di Sini

C. Tentukan koordinat ke-20 tanpa menghitung satu per satu tetapi menggunakan aturan nomor b.

Jawab: 20/4 = 5
Koordinat = (-5,-5)

4. Dalam sistem koordinat seekor lalat bergerak dari titik (0, 0) mengikuti pola: 1 satuan ke atas dan 1 satuan ke kiri, 1 satuan ke bawah dan 1 satuan ke kanan, 1 satuan ke atas dan 1 satuan ke kiri, 1 satuan ke bawah dan 1 satuan ke kanan, ... , ... , ... , ....

Tentukan koordinat lalat setelah bergerak:

2 ke kiri = -2
2 ke kanan = +2
Absis (x) = tetap 2 - 2 = 0

2 ke atas = +2
3 ke bawah = -3
Ordinat (y) = berubah 2 - 3 = -1

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 36 Tugas Mandiri 2.2 Bangsa Indonesia dalam Mencapai Cita-cita Nasional

a. 10 kali

Jawab: x = 0
y = 10 x -1 = -10
Koordinat = (0, -10)

b. 20 kali

Jawab: x = 0
y = 20 x -1 = -20
Koordinat = (0, -20)

c. 30 kali

Jawab: x = 0
y = 30 x -1 = -30
Koordinat = (0, -30)

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP MTs Latihan 1.3 Halaman 30 Nomor 1 tentang Sederhanakan Perpangkatan

d. 50 kali

Jawab: x = 0
y = 50 x -1 = -50
Koordinat = (0, -50)

5. Gambarlah 4 titik A, B, C, dan D yang berjarak sama terhadap sumbu-X dan sumbu-Y.

Jawab:
A (4,4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 4 dari sumbu y
B (-4,4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 4 dari sumbu y
C (-4,-4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 4 dari sumbu y
D (4,-4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 4 dari sumbu y

6. Gambarlah 4 titik P, Q, R, dan S yang jaraknya terhadap sumbu-X dua kali jarak terhadap sumbu-Y.

Jawab:
P (2,4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 2 dari sumbu y
Q (-2,4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 2 dari sumbu y
R (-2,-4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 2 dari sumbu y
S (2,-4) berjarak 4 dari sumbu x, berjarak 2 dari sumbu y

 

7. Berapa banyak titik yang berjarak 3 satuan dari sumbu-X dan 5 satuan dari sumbu-Y?

Jawab: 4 buah titik
(5,3); (-5,3); (-5,-3); (5,-3)

8. Diketahui koordinat titik-titik A(2, 3), B(6, 3), C(6, 5), dan D(2, 5).

a. Jika keempat titik tersebut dihubungkan, bangun apakah yang terbentuk?

Jawab: (Persegi panjang)
x (panjang) = (6 - 4) = 4 satuan
y (lebar) = (5 - 3) = 2 satuan

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD MI Halaman 40 42 Buku Tematik Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah

b. Diketahui koordinat titik E(8, 3), F(12, 3), dan G(12, 5). Tentukan koordinat titik H, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk persegi panjang.

Jawab: Titik H = (8, 5)

x = 12 - 8 = 4 satuan
y = 5 - 3 = 2 satuan

9. Diketahui K(2, 0), L(4, −4), M (6, 0).
Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupat.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 1 Kelas 6 SD MI Halaman 2 3 4 5 6 7 tentang Rukun dalam Perbedaan

Jawab: Diagonal tegak berpotongan dengan diagonal datar pada titik O (4, 0)
yO -yL = 0 - (-4) = 4 satuan

Panjang 1/2 diagonal tegak harus 4 satuan
yN - yO = 4
yN - 0 = 4
yN = 4

Absis titik N = absis titik L dengan nilai ordinat yang berlawanan dengan titik L

Koordinat titik N = (4, 4)

10. Bagaimana cara menggambar

a. empat titik yang berjarak sama dengan titik A(3, −2)?

Jawab: (1) Tentukan titik A (3,-2) Kuadran 4 sebagai pusat
(2) Tentukan 4 titik lainnya dengan koordinat sebagai berikut:

Koordinat = (x, y)
P = (3+(-a), -2+b)
Q = (3+(-a), (-2-b)
R = (3+a, (-2+b)
S = (3+a, -2-b)

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 125 126 Aktivitas 3.1 tentang Mengidentifikasi Sifat-Sifat Anggota Keluarga

Misal a = 2 ; b = 4

P = (3+(-2), -2+4) = (1, 2)
Q = (3+(-2), (-2-4) = (1, -6)
R = (3+2, (-2+4) = (5, 2)
S = (3+2, -2-4) = (5, -6)

b. Titik-titik yang memiliki jarak sama terhadap titik P(1, −7) dan Q(6, −2)?

Jawab: (1) Gambar titik P dan Q sebagai pusat lingkaran

(2) Buat garis lengkung yang melingkari titik P dan Q menggunakan busur

(3) Setiap titik yang terdapat pada sepanjang garis lengkung berjarak sama dengan titik P dan Q

Selain itu kita juga bisa membuat bangun persegi atau persegi panjang dengan titik P dan Q sebagai pusat.

 

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 124 125, Cari Tahu Perbedaan DNA dan RNA Terlengkap Kurikulum 2013

Demikian informasi kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semester 1 bagian Ayo Kita Berltaih 2.2 dengan materi koordinat 1 sampai nomor 10.

Pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 56 57 Semeter 1 memang memerlukan ketelitian untuk mendapatkan jawaban tepat.******

 

Editor: Citra Nuraini

Sumber: Buku Kemendikbud

Tags

Terkini

Terpopuler